Tôi làm để tôi tồn tại
TLV t5 T24

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Vân Thy (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:04' 23-02-2017
Dung lượng: 17.4 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Vân Thy (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:04' 23-02-2017
Dung lượng: 17.4 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tập làm văn Thứ năm: 23/02/17
Tiết 45: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối
I. MỤC TIÊU:
Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa (hoặc một thứ quả) mà em yêu thích (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một tờ phiếu viết lời giải BT1.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Cho: Hát.
2. Bài cũ: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối.
- 1 em đọc đoạn văn tả lá, thân hay gốc của cái cây em thích.
- 1 em nói về cách tả của tác giả trong đoạn văn đọc thêm.
3. Bài mới: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối.
a) Giới thiệu bài:
Trong tiết TLV trước đã giúp các em biết viết các đoạn văn tả lá, thân, gốc của cái cây mình yêu thích. Tiết học hôm nay giúp các em biết cách tả các bộ phận hoa và quả.
b) Các hoạt động:
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập
MT: Giúp HS làm được bài tập 1 SGK.
- Dán tờ phiếu đã viết tóm tắt những điểm đáng chú ý trong cách miêu tả ở mỗi đoạn.
Hoạt động lớp, nhóm đôi.
- 2 em tiếp nối nhau đọc nội dung BT.
- Cả lớp đọc từng đoạn, trao đổi với bạn, nêu nhận xét về cách miêu tả của tác giả trong mỗi đoạn.
- Phát biểu ý kiến.
- Cả lớp nhận xét.
- 1 em nhìn phiếu nói lại.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập (tt).
MT: Giúp HS làm được bài tập 2 SGK.
- Chọn đọc trước lớp 5, 6 bài; nêu những đoạn viết hay.
4. Củng cố:
- Nhận xét bài-tuyên dương.
- Giáo dục HS yêu thích viết văn.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh lại bài văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả, viết lại vào vở. Dặn HS đọc hai đoạn văn tham khảo Hoa mai vàng, Trái vải tiến vua; nhận xét cách tả của tác giả trong mỗi đoạn.
Hoạt động lớp, cá nhân.
- Đọc yêu cầu BT, suy nghĩ, chọn tả một loài hoa hay thứ quả mà em yêu thích.
- Vài em phát biểu.
- Cả lớp viết đoạn văn vào vở.
Tiết 45: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối
I. MỤC TIÊU:
Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa (hoặc một thứ quả) mà em yêu thích (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một tờ phiếu viết lời giải BT1.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Cho: Hát.
2. Bài cũ: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối.
- 1 em đọc đoạn văn tả lá, thân hay gốc của cái cây em thích.
- 1 em nói về cách tả của tác giả trong đoạn văn đọc thêm.
3. Bài mới: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối.
a) Giới thiệu bài:
Trong tiết TLV trước đã giúp các em biết viết các đoạn văn tả lá, thân, gốc của cái cây mình yêu thích. Tiết học hôm nay giúp các em biết cách tả các bộ phận hoa và quả.
b) Các hoạt động:
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập
MT: Giúp HS làm được bài tập 1 SGK.
- Dán tờ phiếu đã viết tóm tắt những điểm đáng chú ý trong cách miêu tả ở mỗi đoạn.
Hoạt động lớp, nhóm đôi.
- 2 em tiếp nối nhau đọc nội dung BT.
- Cả lớp đọc từng đoạn, trao đổi với bạn, nêu nhận xét về cách miêu tả của tác giả trong mỗi đoạn.
- Phát biểu ý kiến.
- Cả lớp nhận xét.
- 1 em nhìn phiếu nói lại.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập (tt).
MT: Giúp HS làm được bài tập 2 SGK.
- Chọn đọc trước lớp 5, 6 bài; nêu những đoạn viết hay.
4. Củng cố:
- Nhận xét bài-tuyên dương.
- Giáo dục HS yêu thích viết văn.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh lại bài văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả, viết lại vào vở. Dặn HS đọc hai đoạn văn tham khảo Hoa mai vàng, Trái vải tiến vua; nhận xét cách tả của tác giả trong mỗi đoạn.
Hoạt động lớp, cá nhân.
- Đọc yêu cầu BT, suy nghĩ, chọn tả một loài hoa hay thứ quả mà em yêu thích.
- Vài em phát biểu.
- Cả lớp viết đoạn văn vào vở.






DungE5