Tôi làm để tôi tồn tại
Giáo án lớp 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trung Thủy
Ngày gửi: 15h:18' 22-11-2011
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trung Thủy
Ngày gửi: 15h:18' 22-11-2011
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
tuần 22 Thứ hai ngày tháng 2 năm 2011
GDTT: Chào cờ
Toán § 106
Kiểm tra
I. Mục tiêu
- Kiểm tra theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức - kĩ năng ở đầu học kì I.
- Qua kiểm tra để đánh giá việc học tập của HS, qua đó GV có hướng bồi dưỡng HS giỏi, HS yếu và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng HS của lớp.
II. Đồ dùng:
- GV: Đề kiểm tra (do nhà trường lên)
- HS: Giấy, bút
III.Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
HĐ1:GV đọc và chép đề ( hoặc phát đề cho HS)
+Nhắc nhở HS:
- Đọc kĩ đề, làm bài ra nháp, sau đó mới làm bài vào giấy kiểm tra.
-Trình bày bài khoa học, sạch sẽ.
-Nghiêm túc khi làm bài.
HĐ2: HS làm bài
-GV bao quát lớp.
HĐ3: Thu bài
-HS nghe
-HS làm bài vào giấy kiểm tra
3.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét giờ kiểm tra
- Về nhà ôn lại các bài đã học
Thể dục: Bài 43
ÔN MộT Số BàI TậP ĐI THEO VạCH Kẻ THẳNG.
TRò CHƠI: NHảY Ô
I.Mục tiêu:
- Ôn 2 động tác đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông. Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác về tư thế của bàn chân và tư thế của 2 tay.
- Ôn trò chơi: Nhảy ô. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II.Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi.Tranh đi theo vạch kẻ thẳng.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I-Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
-Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc.
-Xoay các khớp tay, chân, vai, hông,…
-Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Ôn một số động tác của bài thể dục.
7 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
II-Phần cơ bản:
-Đi theo vạch kể thẳng hai tay chống hông.
-HS tập. GV theo dõi uốn nắn, sửa sai.
-Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
-Trò chơi “Nhảy ô”.
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
20 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
III-Phần kết thúc:
8 phút
-Đi đều theo 2-4 hàng dọc.
-Cuối người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng.
-GV cùng HS hệ thống lại bài.
-Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét.
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
Tập đọc § 64+65
một trí khôn hơn trăm trí khôn
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy toàn
GDTT: Chào cờ
Toán § 106
Kiểm tra
I. Mục tiêu
- Kiểm tra theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức - kĩ năng ở đầu học kì I.
- Qua kiểm tra để đánh giá việc học tập của HS, qua đó GV có hướng bồi dưỡng HS giỏi, HS yếu và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng HS của lớp.
II. Đồ dùng:
- GV: Đề kiểm tra (do nhà trường lên)
- HS: Giấy, bút
III.Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
HĐ1:GV đọc và chép đề ( hoặc phát đề cho HS)
+Nhắc nhở HS:
- Đọc kĩ đề, làm bài ra nháp, sau đó mới làm bài vào giấy kiểm tra.
-Trình bày bài khoa học, sạch sẽ.
-Nghiêm túc khi làm bài.
HĐ2: HS làm bài
-GV bao quát lớp.
HĐ3: Thu bài
-HS nghe
-HS làm bài vào giấy kiểm tra
3.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét giờ kiểm tra
- Về nhà ôn lại các bài đã học
Thể dục: Bài 43
ÔN MộT Số BàI TậP ĐI THEO VạCH Kẻ THẳNG.
TRò CHƠI: NHảY Ô
I.Mục tiêu:
- Ôn 2 động tác đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông. Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác về tư thế của bàn chân và tư thế của 2 tay.
- Ôn trò chơi: Nhảy ô. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II.Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi.Tranh đi theo vạch kẻ thẳng.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I-Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
-Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc.
-Xoay các khớp tay, chân, vai, hông,…
-Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Ôn một số động tác của bài thể dục.
7 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
II-Phần cơ bản:
-Đi theo vạch kể thẳng hai tay chống hông.
-HS tập. GV theo dõi uốn nắn, sửa sai.
-Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
-Trò chơi “Nhảy ô”.
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
20 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
III-Phần kết thúc:
8 phút
-Đi đều theo 2-4 hàng dọc.
-Cuối người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng.
-GV cùng HS hệ thống lại bài.
-Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét.
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
Tập đọc § 64+65
một trí khôn hơn trăm trí khôn
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy toàn
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






cam on co Thuy da gui tang qua
Thăm trang của cô. Mời cô góp ý cho trang http//canhthainguyen1978 mới lập