Hỗ trợ trực tuyến

  • (huynhthivanthy)

Thành viên trực tuyến

2 khách và 0 thành viên

Ảnh ngẫu nhiên

12380987_602883996544908_998854660_o.jpg 493627290813816.flv Dem_qua_nho_ban1.swf Em_van_nho_truong_xua.swf Nhmoi.swf Mongcuc3.jpg Cuc4342.jpg Lactien500x376.jpg Neu_ai_co_hoi____xuanson062000.swf Bac_trang_tinh_doi__xuanson062000.swf NEU3.flv 1_dem_buon_tinh_le__doi_toi_co_don.swf Loi_chia_tay_kho_noi.swf Khoc_tham__xuanson062000.swf Dem_cuoi__xuanson062000.swf 2_loi_cuoi_cho_nguoi_tinh_phu__xuanson062000.swf Xuanson062000__dung_noi_yeu_toi.swf Roi_cung_xa_nhau_thoi.swf Van_mai_cho_mong.swf M2U00584_all.swf

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Sắp xếp dữ liệu

    Tôi làm để tôi tồn tại

    Giáo án lớp 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Trung Thủy
    Ngày gửi: 15h:18' 22-11-2011
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người
    tuần 22 Thứ hai ngày tháng 2 năm 2011
    GDTT: Chào cờ

    Toán § 106
    Kiểm tra
    I. Mục tiêu
    - Kiểm tra theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức - kĩ năng ở đầu học kì I.
    - Qua kiểm tra để đánh giá việc học tập của HS, qua đó GV có hướng bồi dưỡng HS giỏi, HS yếu và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng HS của lớp.
    II. Đồ dùng:
    - GV: Đề kiểm tra (do nhà trường lên)
    - HS: Giấy, bút
    III.Các hoạt động dạy học:
    1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
    2. Bài mới : Giới thiệu bài.
    HĐ1:GV đọc và chép đề ( hoặc phát đề cho HS)
    +Nhắc nhở HS:
    - Đọc kĩ đề, làm bài ra nháp, sau đó mới làm bài vào giấy kiểm tra.
    -Trình bày bài khoa học, sạch sẽ.
    -Nghiêm túc khi làm bài.
    HĐ2: HS làm bài
    -GV bao quát lớp.
    HĐ3: Thu bài
    

    -HS nghe




    -HS làm bài vào giấy kiểm tra
    
    3.Củng cố, dặn dò.
    -Nhận xét giờ kiểm tra
    - Về nhà ôn lại các bài đã học

    Thể dục: Bài 43
    ÔN MộT Số BàI TậP ĐI THEO VạCH Kẻ THẳNG.
    TRò CHƠI: NHảY Ô
    I.Mục tiêu:
    - Ôn 2 động tác đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông. Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác về tư thế của bàn chân và tư thế của 2 tay.
    - Ôn trò chơi: Nhảy ô. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
    II.Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi.Tranh đi theo vạch kẻ thẳng.
    III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
    Nội dung
    Định lượng
    Phương pháp tổ chức
    
    I-Phần mở đầu:
    -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
    -Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc.






    -Xoay các khớp tay, chân, vai, hông,…






    -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
    -Ôn một số động tác của bài thể dục.
    7 phút




    x x x x x x x
    x x x x x x x
    x x x x x x x
    x x x x x x x


    x x x x
    x x x x
    x x x x
    x x x x

    
    II-Phần cơ bản:
    -Đi theo vạch kể thẳng hai tay chống hông.
    -HS tập. GV theo dõi uốn nắn, sửa sai.
    -Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
    -Trò chơi “Nhảy ô”.
    -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
    20 phút
    x x x x x x x
    x x x x x x x
    x x x x x x x
    x x x x x x x


    
    III-Phần kết thúc:
    8 phút
    
    
    -Đi đều theo 2-4 hàng dọc.
    -Cuối người thả lỏng.
    -Nhảy thả lỏng.
    -GV cùng HS hệ thống lại bài.
    -Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét.
    
    x x x x
    x x x x
    x x x x
    x x x x


    
    
    Tập đọc § 64+65
    một trí khôn hơn trăm trí khôn
    I. Mục tiêu:
    - Đọc trôi chảy toàn
    Avatar

    cam on co Thuy da gui tang qua

    Avatar

    Thăm trang của cô. Mời cô góp ý cho trang http//canhthainguyen1978 mới lập

     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓