Tôi làm để tôi tồn tại
Tuần 22. Chợ Tết

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Vân Thy (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:56' 23-02-2017
Dung lượng: 19.2 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Vân Thy (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:56' 23-02-2017
Dung lượng: 19.2 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tập đọc Thứ tư: 15/02/17
Tiết 44: Chợ Tết
I. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy.Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu ND: Cảnh chợ Tết miền Trung du có nhiều nét đẹp về thiên nhiên, gợi tả cuộc sống êm đềm của người dân quê (trả lời được các CH; thuộc được vài câu thơ yêu thích)
(GDMT: hs cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên giàu sức sống qua các câu thơ trong bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc SGK; tranh ảnh chợ Tết.
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Cho: Hát.
2. Bài cũ: Sầu riêng.
Kiểm tra 2 em đọc bài Sầu riêng, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc.
3. Bài mới: Chợ Tết.
a) Giới thiệu bài:
Trong các phiên chợ, đông vui nhất là phiên chợ Tết. Bài thơ Chợ Tết nổi tiếng của nhà thơ Đoàn Văn Cừ sẽ cho các em được thưởng thức một bức tranh bằng thơ miêu tả phiên chợ Tết ở một vùng trung du.
b) Các hoạt động:
HĐ1: Luyện đọc.
MT: Giúp HS đọc đúng toàn bài.
PP: Làm mẫu, giảng giải, thực hành
- Xem 4 dòng thơ là 1 đoạn.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động lớp, nhóm đôi.
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn: Đọc 2, 3 lượt.
- Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài.
- Luyện đọc theo cặp.
- Vài em đọc cả bài.
HĐ2: Tìm hiểu bài.
MT: Giúp HS cảm thụ toàn bài.
PP: Trực quan, đàm thoại, giảng giải.
- Người các ấp đi chợ Tết trong khung cảnh đẹp như thế nào?
- Mỗi người đến chợ Tết với những dáng vẻ riêng ra sao?
- Bên cạnh dáng vẻ riêng, những người đi chợ Tết có điểm gì chung?
- Bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về chợ Tết. Em hãy tìm những từ ngữ đã tạo nên bức tranh ấy.
(GDMT: hs cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên giàu sức sống qua các câu thơ trong bài
Hoạt động lớp, nhóm.
- Mặt trời lên làm đỏ dần những dải mây trắng và những làn sương sớm. Núi đồi như cũng làm duyên – núi uốn mình trong chiếc áo the, đồi thoa son. Những tianắng nghịch ngợm nháy hoài trong ruộng lúa…
- Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy lon xon; các cụ già chống gậy bước lom khom; cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ; em bé nép đầu bên yếm mẹ; hai người gánh lợn, con bò vàng ngộ nghĩnh đuổi theo họ.
- Ai ai cũng vui vẻ, tưng bừng ra chợ Tết, vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc.
- Trắng, đỏ, hồng lam, xanh, biếc, thắm, vàng, tía, son.
HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
MT: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài
PP: Làm mẫu, đàm thoại, thực hành
- Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu cảm cho bài thơ.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn: Từ câu 5 đến câu 12.
- Đọc mẫu đoạn thơ.
- Nhận xét, sửa chữa.
4. Củng cố:
- Nêu ý chính của bài.
- Giáo dục HS tự hào về quê hương, đất nước.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
Hoạt động lớp, nhóm đôi.
- 2 em tiếp nối nhau đọc bài thơ.
- Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Nhẩm học thuộc lòng bài thơ.
- Thi đọc thuộc từng khổ, cả bài.
Tiết 44: Chợ Tết
I. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy.Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu ND: Cảnh chợ Tết miền Trung du có nhiều nét đẹp về thiên nhiên, gợi tả cuộc sống êm đềm của người dân quê (trả lời được các CH; thuộc được vài câu thơ yêu thích)
(GDMT: hs cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên giàu sức sống qua các câu thơ trong bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc SGK; tranh ảnh chợ Tết.
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Cho: Hát.
2. Bài cũ: Sầu riêng.
Kiểm tra 2 em đọc bài Sầu riêng, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc.
3. Bài mới: Chợ Tết.
a) Giới thiệu bài:
Trong các phiên chợ, đông vui nhất là phiên chợ Tết. Bài thơ Chợ Tết nổi tiếng của nhà thơ Đoàn Văn Cừ sẽ cho các em được thưởng thức một bức tranh bằng thơ miêu tả phiên chợ Tết ở một vùng trung du.
b) Các hoạt động:
HĐ1: Luyện đọc.
MT: Giúp HS đọc đúng toàn bài.
PP: Làm mẫu, giảng giải, thực hành
- Xem 4 dòng thơ là 1 đoạn.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động lớp, nhóm đôi.
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn: Đọc 2, 3 lượt.
- Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài.
- Luyện đọc theo cặp.
- Vài em đọc cả bài.
HĐ2: Tìm hiểu bài.
MT: Giúp HS cảm thụ toàn bài.
PP: Trực quan, đàm thoại, giảng giải.
- Người các ấp đi chợ Tết trong khung cảnh đẹp như thế nào?
- Mỗi người đến chợ Tết với những dáng vẻ riêng ra sao?
- Bên cạnh dáng vẻ riêng, những người đi chợ Tết có điểm gì chung?
- Bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về chợ Tết. Em hãy tìm những từ ngữ đã tạo nên bức tranh ấy.
(GDMT: hs cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên giàu sức sống qua các câu thơ trong bài
Hoạt động lớp, nhóm.
- Mặt trời lên làm đỏ dần những dải mây trắng và những làn sương sớm. Núi đồi như cũng làm duyên – núi uốn mình trong chiếc áo the, đồi thoa son. Những tianắng nghịch ngợm nháy hoài trong ruộng lúa…
- Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy lon xon; các cụ già chống gậy bước lom khom; cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ; em bé nép đầu bên yếm mẹ; hai người gánh lợn, con bò vàng ngộ nghĩnh đuổi theo họ.
- Ai ai cũng vui vẻ, tưng bừng ra chợ Tết, vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc.
- Trắng, đỏ, hồng lam, xanh, biếc, thắm, vàng, tía, son.
HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
MT: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài
PP: Làm mẫu, đàm thoại, thực hành
- Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu cảm cho bài thơ.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn: Từ câu 5 đến câu 12.
- Đọc mẫu đoạn thơ.
- Nhận xét, sửa chữa.
4. Củng cố:
- Nêu ý chính của bài.
- Giáo dục HS tự hào về quê hương, đất nước.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
Hoạt động lớp, nhóm đôi.
- 2 em tiếp nối nhau đọc bài thơ.
- Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Nhẩm học thuộc lòng bài thơ.
- Thi đọc thuộc từng khổ, cả bài.






DungE4